Je tenais à remercier tous les élèves qui ont participé à la chorale de ce matin.
Bravo! C'était tout simplement superbe!
Merci énormement pour votre travail et toutes mes félicitations! :)
Aquí os pongo este video instrumental de Douce Nuit. Creo que corresponde a la letra que teneis, si hay algún problema, escribid un comentario y lo intentaré modificar. Siento no haber encontrado una versión karaoké con vuestra letra. Mañana, no os olvidéis la vuestra!!!
Si os gusta, podemos cantar sobre esta versión en vez del CD. Hoy, lo habéis hecho genial a capella.
Sino, pues con el CD.
Dans la vie de tous les jours, nous parlons souvent du temps qu'il fait. C'est pourquoi, il est nécessaire que vous sachiez exprimer et comprendre les termes relatifs à ce sujet.
Pour réviser le vocabulaire de la météo, cliquez ici et là (ce lien très exhaustif (il s'agit de météofrance) contient des mots assez compliqués vous n'avez évidemment pas besoin de tout apprendre!).
Quelques exercices de vocabulaire: exercice 1, exercice2 (les régions françaises), exercice 3(le bulletin) et enfin le dernier exercice (pour réviser les prépositions devant les provinces et les régions).
Pour les plus curieux, vous pouvez consulter le temps en france: ici
Comme nous avons vu en classe, nous savons que l'on doit utiliser le conditionnel pour formuler une demande polie, pour exprimer un souhait.
On l'utilise aussi pour faire une proposition, ou encore pour exprimer une hypothèse (mais nous le verrons dans le courant de l'année).
II. Formation
Le conditionnel se forme à partir du radical du futur simple (il faut apprendre les verbes irréguliers!)
puis on ajoute les terminaisons de l'imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Exemples: Parler je parler-ai (futur simple) devient je parlerais (conditionnel présent) Vouloir je voudr-ai (futur simple) devient je voudrais (conditionnel présent)
Chicos,
No he podido averiguar de momento que versión de "Douce nuit" tenéis, aún así os pongo este video (con un poco de suerte es la misma letra que tenéis en casa)
Si no lo es, no dudéis en decírmelo.
Les départements d'arts plastiques, d'anglais, de portugais et de français ont organisé un concours de cartes de voeux 2011.
Tous les élèves peuvent participer. Bases du concours: 1) le format sera de la moitié d'une feuille. 2) le thème et le support sont libres. 3) utilisez plusieurs langues pour souhaiter de joyeuses fêtes. 4) soyez originaux... et bonne chance!
Les élèves de 1ère, de 2ème, de 3ème et de 4ème de l'ESO ont l'honneur de vous présenter ou plutôt chanter quelques chants de Noël. Vous aurez l'occasion de voir notre fabuleuse "chorale" le Jeudi 22 Décembre 2011, pour l'instant, l'heure reste à fixer.
Comme promis, pour éviter la catastrophe... ;) voici vos chants de Noël et leur karaoké. Je compte sur vous pour casser les oreilles à vos parents!!!
Pour les 1ère de l'ESO:
PETIT PAPA NOËL
Version avec les paroles, j'ai choisi celle-ci pour la prononciation qui me semble assez correcte:
Et maintenant la version instrumentale et le karaoké:
Pour les 2ème de l'ESO
Pour les 3ème de l'ESO
VIVE LE VENT
Versions avec les paroles
La version de Mika
Une autre car Berni n'aime pas Mika ;)
¡los agudos no son para nada necesarios! :)
Et la version instrumentale (encore une fois vérifiez bien les paroles!! Si vous n'avez pas les mêmes dites-le moi!!!)
NO OLVIDÉIS "UN VIEUX MONSIEUR S'AVANCE SA CANNE DANS LA MAIN" QUITAMOS "AVEC"!!
Pour les 4ème de l'ESO
Noël des enfants du monde
version avec les paroles
version instrumentale
Y no. No me he olvidado de los 2ºESO...es sólo que necesito comprobar que versión os ha dado Vanesa porque a veces las letras del villancico varía un poco. Mañana actualizo la entrada con vuestro vídeo...promis!! y a practicar todos en el puente!